敖金平健美操国际级健将， 曾多次代表中国征战世界健美操各项赛事。为中国健美操拿到了世锦赛上第一枚金牌，实现了中国健美操在世界健美操锦标赛场上金牌“零”的突破；从2000年至今，他几乎拿到了所有的全国各类健美操比赛的男单冠军和11项世界冠军，金牌大满贯获得者。
敖金平今年四十多岁，不算高的个子，一身运动装，留着利落的短发，眯着眼睛笑，看起来很精神。所有这些让他看起来就是一个普通老师的样子。然而在健美操界，敖金平这个名字是一个不可逾越的高峰。
健美操：只是一个“好玩儿”的巧合
说起来当初接触健美操，敖金平坦言也只是一个偶然的巧合。学生时代的他学习成绩优异，并没有想过会与健美操结缘。
敖金平14岁那年上初三，当时学校要参加南昌市市韵律操比赛，他被同学推荐去参加。虽然比其他队友晚了一个月的时间，但经过一个月的训练敖金平仍然拿到了第三名的好成绩。
比赛结束后，领队老师问了一句：“还有人想继续练下去的吗？”敖金平举起了手。从此他的健美操生涯正式开始了。肯努力，有天赋，这些都使得敖金平进步飞快。敖金平04年进华师教学，也算是从华师走出来的世界冠军。在华师的时候，敖金平一半在教学，一半时间在训练，代表国家队参加比赛。赛场上，他是代表国家的健美操运动员；在华师，他是一个普通的老师。在教学和比赛之间游走，藏在华师却也显在赛场。
成功：每一次都是汗水的回报
2000年获健美操国家级健将， 2004年获健美操国际级健将。多次代表国家队征战世界健美操锦标赛、健美操世界杯。为中国健美操拿到了世锦赛上第一枚金牌，实现了历史性的突破；从2000年至今，敖金平几乎拿到了所有的全国各类健美操比赛的男单冠军和11项世界冠军。
敖金平的奖项太多太多数不清，回想起他的获奖经历，每次都是汗水的回报。
2000年，他崭露头角，帮助华师在大运会上夺得了健美操金牌。大运会结束后，华师健美操队解散，敖金平没有教练、场地和时间供其系统训练，导致他在2001年的全国健美操锦标赛中跌至第七。赛后他给自己取了一个英文名“seven” 以铭记比赛的失利并激励自己。
天道酬勤，每次成功都要有无数次艰苦的努力。没有场地，他就在篮球场、操场上训练；没有教练，他就叫同学来看然后提意见；没有时间，利用休息间隙训练。这样刻苦训练了一年，2002年，敖金平终于在全国锦标赛上取得第二名，并顺利入选了刚刚组建的中国健美操队。
但这只是敖金平成功路途的起点。相对于其他受过专业训练的队员，敖金平更像是一张白纸。不等高的起点，自然要付出不等量的汗水。在训练期间，敖金平不得不先从劈叉和托马斯等基础动作做起。就算在和队友们一起打牌的休息时间里，他也坚持边劈叉边打牌。
终于在2006年举行的世界锦标赛中，敖金平凭借完美的发挥，一举获得男子单人冠军，实现了中国在世锦赛上金牌“零的突破”。
任教：全身心投入
“对自己学生的要求，除了平时最基本的专业练习以外，每周三篇周记，每天一到两小时的阅读量，每天二三十个英语单词的记忆也是必须的。”这是褪去冠军光环作为一个普通教师的敖金平任教的方法。
敖金平眼中的大学，就是一个存储阶段，大学时储存量越大，信息量越大，学生在将来才能上到一个更高的层次。在他看来“阶段”就像一个蝴蝶效应，环环相扣，这一环决定下一环的起点，这一环做得越好，下一环起点才会更高。所以敖金平会让自己学生每天必须学习专业以外的东西，不可懈怠，完善自身。也同样要求自己看书学习，只是不同时期不同定位，根据阶段需要，把握好重点和侧重点的分配与平衡。
不要表象，敖金平注重的是全身心的投入。所以如果学生以“心情不好”为由请假，敖金平一样会批准。训练时他也注重言传身教。当有学生无法坚持的时候，敖金平不会用大道理说教，而是让学生们尽力去做。“在迷茫时先行动不要着急问为什么，过后会慢慢了解其中的意义”。当学生有急于求成时，他总是告诉他们不要太执着于结果，越想得到就越得不到，能做的就是在过程中更多的努力，使结果成为自然。
十几年来，纵观自己带过的学生，敖金平也满是感慨：“以前的学生接触的信息少，思想单纯，干事情不需要理由，只是会尽力做到最好。现在社会进步了，学生的信息量获取增多了，吃苦精神不如从前了。”但敖金平还是坚持在教师这条路上全身心投入，做一个教学“冠军”。
来源：华大桂声
